探究式教学模式下的无人机实践课程建设
预览截图
项目名称：探究式教学模式下的无人机实践课程建设
项目负责人：罗勇
iCenter团队成员：罗勇、杜平、陈开峰、章鹏飞
项目背景：
随着国家对低空经济的大力支持，无人机是低空经济的主要代表之一，可以广泛用于军事、民间及科学研究。目前，民用无人机已广泛用于公共安全、测绘、电力、石油与天然气、水利、林业等行业。形成了一个新兴的无人机产业。当前，各行业对综合应用型人才的需求迅猛增长的势态下，高校应立足社会及行业发展需要，围绕行业实际应用需求或痛点问题进行创新实践课程的建设。
项目建设目标和内容：
目标：本项目将主要探索“以实际应用探索为导向”开展系统性无人机创新实践教学的可行性，在“探究式”教学模式下，与相关企业进行综合性系统性课程建设，旨在引导学生提出真问题、解决真问题、给出真方案、抛出新思路、引发新思考。
内容：借助企业或行业专家、应用工程师、学校老师的协同力量对现有基础课程内容进行优化，通过邀请相关老师讲授无人机产业前沿和实际应用案例，进一步改善课程与实际应用脱节，实践师资缺乏的现象。
项目预期建设成果和交付形式：
建设效果：充分发挥“探究式”教育理念优势，进一步提高学生创新实践能力、发现与解决问题的能力、团队协作能力、自主学习能力；初步建立校企协同育人合作体系，与企业相关负责人建立密切联系与合作关系。
交付形式：形成“探究式教学模式下的无人机实践课程”大纲与方案；提交通过课程输出产生的成果物，如无人机实践教学手册、创新项目案例集、论文、专利、竞赛等成果。
项目安排及进度：
2025.09-2025.10课程运行准备、合作企业洽谈。
2025.11-2026.08校企联合备课、课程运行、课程反馈收集；
2026.08-2026.09 课程方案更新与研讨；整理成果素材；撰写项目总结。
©当前作品的著作权归作者所有。本站所有软件均来源于网络，仅供学习使用，请支持正版！
转载请注明出处： iMuseum数字创新博物馆 » 探究式教学模式下的无人机实践课程建设
