数字化加工技术赋能校园文创产品设计制作

项目名称：数字化加工技术赋能校园文创产品设计制作

项目负责人：赵萌

iCenter团队成员：赵萌、高党寻、陈远洋

项目背景：

当前，年轻人对文化品味和情感共鸣的需求增加，校园文创产品市场具有广阔的发展空间，2023年，全国文化及相关产业增加值达到51234亿元，比上年增长15.5%，占GDP的比重为4.8%，目前清华大学校园文创市场尚未形成明显的饱和，现有产品类型单一重复，不能很好满足消费者的多元化需求。

项目建设目标和内容：

本项目旨在突破传统纪念品单一、静态的展示模式，提出一种以中国传统榫卯技艺为核心，融入现代磁吸技术，可自由拼搭的“二校门”建筑积木模型。同时基于此模型打造一个集文化教育、科技体验与艺术欣赏于一体的互动载体。

项目主要体现在通过榫卯这一传统技艺，让使用者在动手实践中亲身感受中国古代建筑的智慧与工匠精神，加深对清华深厚文化底蕴的理解。

项目预期建设成果和交付形式：

产品的基本构件采用精密设计的榫（凸起部分）和卯（凹陷部分），通过木头构件之间凹凸部分的紧密咬合，形成刚性连接。这种结构能够有效分散受力，使整体模型在拼装完成后达到极高的稳固性与承重能力，真实模拟了真实木建筑的核心技术原理。整个设计最终服务于一个更高的理念：即通过一个具体的产品，生动地展现清华大学人文、科技与建筑相互交织的深厚底蕴，让抽象的“清华精神”以一种可触摸、可互动的方式得以传播和延续。

通过本预研究项目支持，预期达到如下成果：

（1）文化传播方面：以积木形式呈现的二校门有助于弘扬清华大学的历史底蕴,提升品牌形象。

（2）教育场景方面：榫卯结构蕴含着中国传统智慧,有助于传承优秀文化。磁吸积木有益于培养孩子的动手能力、空间思维和创造力

（3）作为纪念品或毕业礼物

（4）用于创收：为学校创收的同时也能为清华大学做出宣传推广

项目安排及进度：

（1）2025年10月-11月 完成模型设计迭代

（2）12月-2026年1月 实现实体加工

（3）2026年2月 对项目开始总结，同时通过宣传等手段，完成项目成果及项目交付。