数智健康医工交叉创新研究

项目名称：数智健康医工交叉创新研究

项目负责人：张琦

iCenter团队成员：张琦、苏伟、王海军、王蓓蓓

项目背景：

随着医疗技术的飞速发展，医工交叉领域逐渐成为推动健康产业进步的重要引擎。在“健康中国2030”战略的指引下，培养具备医学与工程技术复合背景的人才显得尤为重要。这一方向不仅契合国家战略需求，也为解决医疗资源分布不均、提升诊疗效率提供了新的思路。通过整合多学科知识体系，探索智能化、数字化的健康管理新模式，为未来医疗创新奠定坚实基础。

项目建设目标和内容：

本课程将医学理论学习与工程实践创新有机结合。通过基础医学知识和工程技术知识的学习，帮助学生掌握医疗产品设计制造的基本技能，并结合产品的开发和设计，激发和培养学生的人文关怀理念、创新思维意识和服务社会的价值观，并培养学生的团队合作意识和工程实践创新技能，为培养高层次医学创新人才奠定理论和技能基础。

课程采用基础医学知识学习与工程实践创新相结合的方式授课。医学内容由清华临床医学院老师讲授，案例研讨和工程实践创新内容由基础工业训练中心老师讲授。校内理论实践教学由基础知识技能学习和医工交叉创新项目开发两部分组成。 基础知识技能学习以课程讲授和教学案例研讨形式为主，分别从医学应用和工程技术发展角度介绍新质生产力技术在医疗领域（特别是脑科学与健康、可穿戴电子）的应用现状和前沿进展。医工交叉创新项目开发：对清华长庚医院、社区医院等医疗场所进行实地调研，并基于智慧医疗、精准医疗和大健康管理等先进医疗理念，进行医疗产品的设计、开发和制造，或者技术装备的优化升级，促进学生将医学应用的实际需求与工程设计、制造与应用相结合。

项目预期建设成果和交付形式：

通过合理、有效的课堂教学设计，充分发挥学生在教学中的主动性、积极性和创造性，教师充分发挥从游和伴游作用，用创新性的教学方法指导学生积极思考、主动质疑、自主探究，培养学生的人文关怀理念、创新思维意识和服务社会的价值观，促进学生将医学应用需求与工程实践相结合，激发学生创新创业热情。

项目安排及进度：

2025年7月-11月  可穿戴电子、脑科学与健康相关技术的开发及典型案例研究探索。

2025年12-2026年6月 完成两次课程的技术迭代和升级。