用户对象和建设目标:服务于不同教育群体的科学与艺术成果展示、科普,以及教学课程的推广。

每学年筛选出1~2件作品,做详细分层建模,提供可进行拼接、拆装等的人机交互程序,既可增强用户体验感,也可以用于教学实践帮助学生更好地理解成果的内部构造。还可围绕产品模型,扩充多学科的背景知识讲解,形成以产品带动知识的互动式科普展品。同时,考虑面向高等教育课程推广,以及中小学科技教育展示、宣传和支撑。

评论列表 共有 0 条评论

评论功能已关闭